为深入学习贯彻党的二十大精神，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，更好发挥课程思政在落实立德树人根本任务的关键作用，提升我校教师课程思政教学的意识与育人能力，助推我校课程思政教育教学改革走深走实，11月30日上午，我校邀请哈尔滨工业大学任延宇教授开展了首届“课程思政活动月”课程思政榜样示范课。教务处处长宋志伟教授、副处长邢世海教授、部分单位教学院长、系主任、专业负责人、骨干教师和辅导员教师代表等200余人现场聆听。
课上，任教授首先介绍了课程“通盘设计”的总体思路和设计理念，并运用生动风趣的语言，引用了大量国内外文学、天文学和当代航天领域的案例，采用历史事件时间线轴形式，介绍了从霍曼到第谷、开普勒、牛顿等人的研究历程，通过牛顿三定律和微积分数学手段得到太阳与行星间的作用力，进而推广到“万有引力定律”，最后引入分析力学引言。课中，任教授通过讲授、启发和熏陶的教学方法，让大家切实体会到科学家是如何发现问题并解决问题的，体会到了基础研究的魅力；并通过科学故事巧妙融入了对学生辩证思维和科学精神的培养，把正确的价值观传达给学生。课后，任延宇教授与我校教师进行了交流，围绕课程教学设计、板书多媒体配合、课程思政的融入等相关问题展开了深入探讨，教师们对课堂上如何讲好科学故事、引发科学兴趣、渗透科学精神产生了极大共鸣。
在第四届全国高校教师教学创新大赛筹备的关键时期，任教授以精妙的课程思政教学设计、精湛的教学技艺、丰富的教学经验，为我们带来了一堂活力四射、精彩纷呈的榜样示范课，不仅在课程思政建设方面给予教师深刻的启示，同时对帮助教师更好地将思政之“盐”融入课堂之“水”，实现润物无声，相互成就，形成协同效应具有重要的启发作用，为全方位扎实推进我校课程思政建设，形成育人合力，深入落实立德树人根本任务产生了积极影响。
【任延宇教授简介】哈尔滨工业大学物理学院教授，从事高能重离子碰撞物理研究。为物理专业同学讲授理论力学、原子核物理等课程，深受同学们好评。曾多次获得哈工大“金牌教师”和“我心目中的优秀教师”等荣誉称号。同时也是国家一流线上课程负责人，获得第三届全国教学创新大赛课程思政正高组一等奖、黑龙江省首届课程思政教学竞赛本科赛道冠军、黑龙江省青年教师教学竞赛理科组一等奖，卓越大学联盟教学创新大赛一等奖等教学奖励。
